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華容一中2016年下學期微課題評優結果

時間:2017-03-31 09:22來源:未知 作者:教務處 點擊:
 

 

 

 

 

 

 

年級

科目

課題名稱

負責人

等級

高二

政治

初探提高高中哲學教學實效性的策略

胡靈芝

一等獎

高三

數學

考點及高考試題研究

羅迎風

一等獎

高一

研究性

教師指導學生科學編制

高彩霞

一等獎

高三

政治

小問題 大社會—透析華容一中校外租房熱

李建剛

一等獎

高三

英語

靈活運用范文模板提升英語作文寫作技能

  

二等獎

高二

數學

圓錐曲線中與焦點有關的幾何圖形的研究

張鐵鋼

二等獎

高三

英語

全國卷Ⅰ中定語從句的四個高頻考點

  

二等獎

高一

地理

淺談地理圖形在高一地理教學中的應用

楊碧秀

二等獎

高三

物理

高考物理難點突破之受力分析

   

二等獎

高三

化學

2017年全國高考化學考試大綱的解讀

  

二等獎

高一

歷史

歷史課堂導入模式探討

  

二等獎

高一

英語

初高中英語聽力銜接探究

  

二等獎

高一

物理

勻變速直線運動的實驗研究

楊立先

二等獎

高一

音樂

柯達伊教學法在音樂節奏教學中的應用

  

三等獎

高三

生物

模型教學構建的研究

彭羅紅

三等獎

高一

美術

利用信息技術多角度欣賞美術作品

  

三等獎

高一

信息

老師指導學生創作微電影劇本的策略研究

彭南京

三等獎

高二

英語

高中英語詞匯教學微課題研究

周麗

三等獎

高一

化學

將化學小魔術引入化學課堂

肖慶豐

三等獎

高一

生物

小議類比在高中生物教學中的應用

  

三等獎

高一

英語

初高中英語語法銜接之音標學習

劉明霞

三等獎

高一

體育

體育教學中開展“師生互動”的策略研究

朱  超

三等獎

高二

化學

化學課堂采用小組合作學習的實踐和思考

王群玲

三等獎

高二

地理

如何培養學生的讀圖能力研究

汪志夫

三等獎

高三

歷史

高三歷史教學如何正確處理記憶知識與訓練思維的關系

易杏芳

三等獎

高二

物理

教材中《科學足跡》的學習與思考

胡昌武

三等獎

高二

生物

在生物教學中培養學生概括能力的教學策略

吳星星

三等獎

高一

數學

函數的單調性的教學初探

張全球

三等獎

高三

地理

區域地理復習中如何落實學科核心素養

董德新

三等獎


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